За підсумками проведення ХХІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої!» з номінацій «Образотворче мистецтво» та «Декоративно-прикладне мистецтво» Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти підготовив каталог з роботами переможців Конкурсу. Вітаємо переможців! Завантажити (PDF)
Вже цього тижня розпочинає роботу V Міжнародна учнівська конференція ARS LONGA, яка триватиме впродовж чотирьох днів (24 травня, 4-6 червня) практично нон-стоп. Конференція в черговий раз об’єднає учасників з різних куточків України та світу, ставши відкритим, безбар’єрним майданчиком для захоплюючих дискусій з питань фольклору, класичного / сучасного мистецтва, театру, живопису, арт-терапії тощо. Запрошуємо всіх бажаючих.
Протягом березня 2025 року на сайті Державного науково-методичного центру змісту культурно-мистецької освіти (далі – Центр) для викладачів сфери мистецької освіти розміщувались google-форми з анкетами для самооцінювання рівня сформованості загальних та професійних компетентностей. Загалом було представлено 16 анкет:1 анкета – оцінювання всіх компетентностей, які зазначені в професійному стандарті «Викладач мистецької школи (за видами навчальних дисциплін)»;14 анкет.
3 квітня у Міжнародний Культурний центр Union відбулась ІІІ Регіональна конференція “Одеса. Культура без бар’єрів” (Odesa. Culture without barriers), присвячена Всесвітньому Дню поширення інформації про аутизм (World Autism Awareness Day). Організаторами заходу стали: Департамент культури, міжнародного співробітництва та євроінтеграції ОМР, Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти, Одеський обласний навчально-методичний центр закладів культури і мистецтв, Одеська.
До 160-річчя з дня народження народного художника України Івана Сидоровича Їжакевича співробітниками ДНМЦЗКМО Інною Ковальчук (начальницею відділу наукового забезпечення змісту культурно-мистецької освіти, канд. філолог. наук) та Іриною Ковальчук (завідувачкою відділу проєктно-грантової діяльності та зв’язків з громадськістю) у межах освітнього проєкту Центру було підготовлено пересувну банерну виставку «Живописні поеми І.С. Їжакевича». Ілюстраційний матеріал банерів представив 160.
ЗБІРКА ДІАГНОСТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ МИСТЕЦЬКИХ ШКІЛ Протягом березня 2025 року на сайті Центру розміщувались анкети самооцінювання рівня сформованості загальних та професійних компетентностей у викладачів сфери мистецької освіти. Для методичної допомоги викладачам в напрямах професійного саморозвитку, а також для організації рефлексивної роботи адміністраціям мистецьких шкіл, підготовлено електронне видання для самоаналізу, за допомогою якого кожен бажаючий.
Протягом 2024 року мистецькими школами міста Києва подорожувала пересувна банерна виставка «Живописні поеми І.С. Їжакевича», яку було організовано в межах реалізації освітнього проєкту ДНМЦЗКМО. З огляду на те, що народний художник України Іван Сидорович Їжакевич протягом свого життя надихав усіх, з ким перетиналась його життєва доріжка, створювати власні художні твори, під час презентації матеріалів.
На виконання спільного наказу Міністерства освіти і науки України та Міністерства культури та стратегічних комунікацій України від 21.02.2025 № 333/116 «Про організацію та проведення 4-го (підсумкового) етапу ХХІV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості» Державним науково-методичним центром змісту культурно-мистецької освіти організовано і проведено засідання Всеукраїнського журі в режимі онлайн. На розгляд Всеукраїнського журі було представлено 240 творчих.
САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 15 та 16 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 13 та 14 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1 до 5: 1 бал – ні, ніколи.