Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти уклав збірник сценаріїв уроків з оригінальними та ефективними педагогічними прикладами використання іграшки-помічника Ведмедика-Митця, які було розроблено викладачами закладів мистецької освіти в межах освітнього проєкту – методичного практикуму «Іграшка як методичний інструмент: Ведмедик-Митець». Ведмедик-митець : збірник сценаріїв уроків викладачів закладів мистецької освіти / уклад. та ред. О. В. Власенко; за заг. ред. М. М. Бриль. Київ :.

Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти проводив серію заходів за освітньою програмою «Феномен дитячої творчості: від уяви до артпроєктів» (02.12.2025, 04.12.2025, 09.12.2025, 11.12.2025) для викладачів художніх шкіл та відділень образотворчого мистецтва мистецьких шкіл, методистів закладів мистецької освіти. Мета програми: підвищення професійних компетентностей викладачів художніх шкіл та відділень образотворчого мистецтва мистецьких шкіл, а також методистів закладів.

25 – 26 жовтня 2025 р. Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти на базі Дитячої школи мистецтв № 5 імені Льва Венедиктова Оболонського району міста Києва проводив підвищення кваліфікації за темою «Мистецтво підтримки: потенціал арттерапевтичних практик у мистецькій школі» для педагогічних працівників закладів мистецької освіти.   Дводенний захід було організовано з метою забезпечення професійного розвитку викладачів,.

Шановні педагогічні працівники закладів мистецької освіти! Прийміть найтепліші вітання від Державного науково-методичного центру змісту культурно-мистецької освіти з професійним святом – Днем працівників освіти! В цей день шанують та кажуть слова вдячності людям, які діляться найціннішим – знаннями, мудрістю, досвідом. Педагог – це людина з великою душею, безмежною любов’ю, щира та чесна, яка працює кожного дня.

Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти 2 жовтня 2025 року презентував навчально-методичний посібник «Історія циркового мистецтва в термінах та персоналіях», який укладено відповідно до типової навчальної програми «Початковий курс історії циркового мистецтва» середнього (базового) підрівня початкової мистецької освіти зі сценічного мистецтва початкового професійного спрямування, цирковий клас. Історія циркового мистецтва в термінах та персоналіях: навчально-методичний посібник.

На цьому тижні у Києві пройшли декілька заходів Міжнародного проєкту «Музика чуттів», який об’єднав дорослих музикантів з України, Німеччини, Польщі та учнів мистецьких шкіл, серед яких є діти з інвалідністю. Проєкт «Музика чуттів», з одного боку, спрямований на руйнування певних ментальних обмежень та уявлень про неспроможність людей з різними порушеннями здоров’я створювати справжні мистецькі твори..

Шановні колеги! Вітаємо вас з початком нового навчального року. Дякуємо кожному та кожній з вас за працю й відданість справі, яку ви продовжуєте робити в таких непростих щоденних умовах. Бажаємо вам учнів, які сповнені незламним бажання до знань. Зичимо нам усім здоров’я, витримки, спокою та натхнення. Нехай цей навчальний рік стане роком добрих змін. Ми.

Колеги, рекомендуємо до перегляду всі випуски проєкту Сила Нації: Герої та Діти:https://www.facebook.com/share/p/1W4tbe5eBr/ Серед героїв програми: офіцер ЗСУ, засновник платформи «Культурні сили», позаштатний радник Міністра закордонних справ України, громадський діяч, музикант, поет Миколай Сєрга; ветеран ЗСУ, резидент платформи «Культурні сили», заслужений артист України Тарас Столяр, військослужбовиця, учасниця російсько-української війни, скрипалька Ольга Рукавішнікова. Миколай Сєрга Тарас Столяр Ольга.

Минулого тижня в межах весняно-літнього сезону СRESCENDO ART FORUM-2025 ми провели семінар, що об’єднав учасників з усіх регіонів України, а також Німеччини, Аргентини, Португалії та Ірландії. На захід зареєструвалося понад 2000 осіб! Відверто кажучи, ми не очікували такої кількості учасників і щиро дякуємо всім, хто долучився до семінару.Звичайно, така неймовірна активність ще раз підтвержує важливість.