ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПОСІБНИКА «ІСТОРІЯ ЦИРКОВОГО МИСТЕЦТВА В ТЕРМІНАХ ТА ПЕРСОНАЛІЯХ»
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти 2 жовтня 2025 року презентував навчально-методичний посібник «Історія циркового мистецтва в термінах та персоналіях», який укладено відповідно до типової навчальної програми «Початковий курс історії циркового мистецтва» середнього (базового) підрівня початкової мистецької освіти зі сценічного мистецтва початкового професійного спрямування, цирковий клас.
Марина Бриль, директор ДНМЦЗКМО, під час презентації обґрунтувала словникову структуру навчально-методичного посібника, розкрила принципи подачі теоретичного матеріалу, особливості наочного компонента, зокрема зазначила, що ілюстративна складова термінологічного розділу – це твори образотворчого мистецтва різних історичних епох, присвячені темі цирку. Відмітила, що видання містить як теоретичні, так і дидактичні матеріали, які спрямовано на методичну допомогу викладачу під час підготовки до занять. Наголосила, що посібник може бути корисним не лише викладачам циркового мистецтва, а й образотворчого, а також тим, хто читає дисципліну «Бесіди про мистецтво».
Марина Бриль подякувала керівництву та викладачам Київської муніципальної академії естрадного та циркового мистецтв та її коледжу за фахові консультації під час підготовки посібника, фонду збереження культурної спадщини АРВМ за надану інформацію про Аду Рибачук і Володимира Мельніченка, а також рецензентам, які супроводжували укладачів протягом усієї роботи.
Рецензент Інесса Львова, старший викладач кафедри циркових жанрів Київської муніципальної академії естрадного та циркового мистецтв, старший викладач, подякувала укладачам, зазначила, що навчально-методичний посібник є цінним внеском у мистецьку освіту, відмітила структурованість розробки, поєднання різного високоякісного матеріалу, що сприяє системності вивчення. Зауважила, що cтатті про персоналії сприяють формуванню у здобувача освіти цілісної картини про історію циркового мистецтва. Зазначила, що особливу увагу привертає ілюстративний матеріал, який можна використовувати на заняттях як дидактичний. Внесла декілька пропозицій для удосконалення розробки: розширити блок практичних завдань, додати перелік питань для дискусій, інтерактивні матеріали (наприклад, QR-коди на відеоматеріали), розширити перелік персоналій, додавши сучасних діячів, урізноманітнити методичні матеріали, продемонструвавши міжпредметні зв’язки.
Інесса Сергіївна наголосила, що посібник має значний потенціал і може стати основою для розробки інших навчально-методичних матеріалів.
Рецензент Ірина Жосан, заступник директора з навчальної роботи Київської дитячої музичної школи № 14 імені Д.Б. Кабалевського Солом’янського району (м. Київ), спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, зазначила, що укладачами та редакторською групою підготовлено дуже цікавий матеріал, який можна використовувати як під час занять, так і під час самостійної роботи учнів. Відмітила, що цей посібник є продовженням розпочатої ДНМЦЗКМО серії розробок з історії різних видів мистецтв для мистецьких шкіл і він дає можливість здобувачу освіти зануритися в історію своєї професії.
Ознайомитися з відеопрезентацією можна на youtube-каналі ДНМЦЗКМО за посиланням:
