Тривалість курсу
3 лютого – 28 квітня 2025 року
1 етап – 03 – 21 лютого 2025 р.
2 етап – 03 – 21 березня 2025 р.
3 етап – 01 – 28 квітня 2025 р.
Методичний практикум «ВЕДМЕДИК-МИТЕЦЬ» – це серія педагогічних творчих завдань, в яких крок за кроком учасники досліджують розмаїття світу мистецтва, роль і місце в ньому українського мистецтва; розкривають власні та учнівські творчі здібності та пізнають себе, довіряючи те, що не завжди просто висловити словами, іграшковому Ведмедику-Митцю.
Метою практикуму стали:
- опрацювання ігрових технологій в процесі вивчення учнями особливостей різних видів мистецтва, обмін педагогічним досвідом;
- розробка та впровадження навчально-творчих завдань для здобувачів початкової мистецької освіти в різних видах мистецтва (зокрема, для здобувачів з особливими освітніми потребами);
- залучення викладачів до застосування сучасних психолого-педагогічних технік / прийомів щодо розкриття та розвитку творчого потенціалу учнів.
До виконання завдань долучилось 37 викладачів мистецьких шкіл з 14 областей України та м. Києва:
- м. Київ: 4
- Волинська область: 2
- Дніпропетровська область: 2
- Закарпатська область: 1
- Івано-Франківська область: 1
- Київська область: 2
- Львівська область: 2
- Миколаївська область: 3
- Одеська область: 2
- Полтавська область: 3
- Харківська область: 3
- Херсонська область: 1
- Хмельницька область: 4
- Черкаська область: 4
- Чернігівська область: 3
Учасники методичного практикуму кожного місяця отримували методичне творче завдання: розробляли сценарій уроку, у якому мала бути задіяна іграшка – Ведмедик-Митець.
На кожному етапі було запропоновано 4 образи іграшок, які були пов’язані з різними видами мистецтв або заняттями та цінностями, важливими для молодшого та середнього дитячого віку.
1 етап
03 – 21 лютого 2025 року
2 етап
03 – 21 березня 2025 року
3 етап
01 – 28 квітня 2025 року
Методичний практикум передбачав видачу сертифікатів про підвищення кваліфікації. Залежно від рівня виконання завдання, учасники отримали сертифікати з різною кількістю кредитів (0,5; 1; 1,5 та 2 кредити ЄКТС).
Викладачі, які найкраще, найоригінальніше задіяли певний образ ведмедика, отримали Ведмедиків-Митців, розроблених як методичний педагогічний інструмент ДНМЦЗКМО, у подарунок:
Ведмедик «Художник» – Кірєєва Лариса Едуардівна (Дитяча школа мистецтв, Миколаївська обл.);
Ведмедик «Балерина» – Мельниченко Юлія Миколаївна (Центр дитячої та юнацької творчості «Апельсин Плюс», Київська обл.);
Ведмедик «Спортсмен» – Бабула Ольга Мирославівна (Івано-Франківська дитяча музична школа №2 імені Василя Барвінського);
Ведмедик «На прогулянці з улюбленцем» – Кузьмук Вікторія Вікторівна (Білогірська школа мистецтв, Хмельницька обл.);
Ведмедик «Музикант» – Гарнага-Базілей Альона Вікторівна (Київська дитяча школа мистецтв №5 ім. Л. Ревуцького);
Ведмедик «Поетеса» – Герасименко Інна Юріївна (Дитяча школа мистецтв №3, м. Харків);
Ведмедик «Ласун» – Дрига Діана Василівна (Оржицька школа мистецтв імені Діани Петриненко, Полтавська обл.);
Ведмедик «Уві сні до нових планет» – Олійник Сніжана Петрівна (Білогірська школа мистецтв, Хмельницька обл.);
Ведмедик «Клоунеса» – Анохіна Світлана Олексіївна (Дитяча музична школа №3 ім. М. В. Кармінського, м. Харків);
Ведмедик «Режисер» – Лобода Олена Валеріївна (Чорнобаївська дитяча школа мистецтв, Черкаська обл.);
Ведмедик «Мрійник» – Джура Тетяна Вадимівна (Ужгородська школа мистецтв, Закарпатська обл.);
Ведмедик «Мені потрібна допомога» – Демірова Іванна Кирилівна (Болградська дитяча музична школа, Одеська обл.).
За цікаві, якісні розробки уроків на всіх трьох етапах двоє учасниць отримали ГРАН-ПРІ методичного практикуму – іграшки в образі «Ведмедика-Викладача з маленьким учнем». Вітаємо найкращих:
- Завацька Олена Юріївна (Дитяча музична школа №1, м. Миколаїв);
- Сачук Тетяна Генріхівна (Школа мистецтв Луківської селищної ради, Волинська обл.).
Усі викладачі-учасники отримали заохочувальні подарунки з методичною складовою.
На основі надісланих сценаріїв уроків до початку наступного навчального року в мистецьких школах як узагальнений досвід учасників методичного практикуму буде впорядковано методичний збірник з найбільш оригінальними та ефективними педагогічними прикладами використання іграшки-помічника ВЕДМЕДИКА-МИТЦЯ.
ДЯКУЄМО ВСІМ УЧАСНИКАМ!
ВІТАЄМО ІЗ ЗАВЕРШЕННЯМ ПРОЄКТУ ТА НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!
І ВСІМ НАМ ПЕРЕМОГ!
