Дата: 12 червня 2025 року. Час: з 11:00 до 12:00. Платформа: zoom. 12 червня 2025 року Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти буде проводити освітній вебінар з презентації першої частини (ознайомчий курс, 3-й рік навчання, друге півріччя) електронного наочного посібника «Формотворення та робота в матеріалі. Витинанка» до типової навчальної програми середнього (базового) підрівня початкової мистецької.

Вже цього тижня розпочинає роботу V Міжнародна учнівська конференція ARS LONGA, яка триватиме впродовж чотирьох днів (24 травня, 4-6 червня) практично нон-стоп. Конференція в черговий раз об’єднає учасників з різних куточків України та світу, ставши відкритим, безбар’єрним майданчиком для захоплюючих дискусій з питань фольклору, класичного / сучасного мистецтва, театру, живопису, арт-терапії тощо. Запрошуємо всіх бажаючих.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 15 та 16 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.

Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 13 та 14 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1 до 5: 1 бал – ні, ніколи.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 11 та 12 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 9 та 10 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 7 та 8 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 5 та 6 анкети самооцінювання рівня сформованості компетентностей. На кожне питання надайте відповідь від 1.

Запрошуємо учнів і педагогічних працівників мистецьких шкіл та ліцеїв, а також усіх зацікавлених у питаннях розвитку мистецької освіти взяти участь у CRESCENDO ART FORUM – 2025 (весняно-літній сезон) Протягом березня – червня 2025 року для учнів та педагогічних працівників відбуватиметься мистецько-освітній проєкт CRESCENDO ART FORUM – 2025 (весняно-літній сезон). Авторка та кураторка проєкту – завідувачка теоретичного відділу.

САМООЦІНЮВАННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА МИСТЕЦЬКОЇ ШКОЛИ Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти продовжує збирати результати самооцінювання рівня сформованості професійних компетентностей викладачів мистецьких шкіл для розробки нових освітніх програм підвищення кваліфікації та заходів з професійного розвитку для викладачів. Пропонуємо заповнити 3 та 4 анкети. На кожне питання надайте відповідь від 1 до 5: 1 бал.