Директор Державного науково-методичного центру змісту культурно-мистецької освіти М. М. Бриль привітала учасників онлайн платформи, зазначивши важливу роль закладів мистецьких шкіл у воєнний та повоєнний часи не лише як освітніх закладів, а й як майданчиків для підвищення психологічної життєстійкості в складних умовах лиха.

Доповідачі представили наукові виступи на різну тематику, а також практичні «кейси» мистецьких шкіл, які сьогодні забезпечують освітній процес в складних умовах:

Тетяна Каблова (м. Київ) «Мистецька освіта у воєнний та повоєнний часи: занепад чи відродження?».

Тамара Самоварова (м. Харків) «Самоосвіта викладача: необхідність продиктована часом».

Лілія Шевчук-Назар (м. Львів) «Вітаїзм як світоглядний оптативний модус українського мистецтва: ретроспективи, виклики сучасності та перспективи».

Роксоляна Гавалюк (м. Львів) «Шляхи реорганізації української фахової музичної освіти Галичини в період німецької окупації».

Оксана Кравчук (м. Харків) «Аналіз ресурсів педагогічного колективу мистецької школи та здатність в умовах воєнних дій реалізовувати освітню діяльність».

Лариса Столярова (м. Миколаїв) «Форми і напрямки роботи мистецької школи в умовах воєнного стану. Проблеми, реалії, перспективи».

У планах організаторів – продовження роботи платформи та забезпечення комунікації викладачів мистецької спільноти освітян.