Доповідачі вебінару презентували актуальні теми щодо:

• змін, які відбуваються в організації освітнього процесу в мистецьких школах;
• важливості наскрізної підготовки за різними рівнями освіти: мистецька школа – фаховий спеціалізований коледж;
• методик та прийомів викладання художніх дисциплін, організації сприятливого освітнього середовища;
• розширення напрямів діяльності в мистецьких школах через відкриття класів, пов’язаних з медіасферою;
• залучення позабюджетних коштів до реалізації проєктів мистецьких шкіл.

Також викладачі мистецьких шкіл з Дніпропетровської та Луганської областей презентували досвід реалізації різних соціокультурних проєктів: «Інтерактивна територія творчості», «Місто як культурний та мистецький центр».

Особлива увага вебінару була зосереджена на одній з нагальних проблем освітнього сьогодення – виявленні академічного плагіату в конкурсних роботах. Спікери як багаторічні організатори та члени журі різноманітних конкурсів з образотворчого та декоративного мистецтва, а також учасники в чаті обговорили різні аспекти дотримання доброчесності під час представлення авторського учнівського доробку на творчих змаганнях, зокрема: розуміння різниці між навчальними та творчими роботами, неприпустимість запозичення композицій, втручання викладача до виконання конкурсної роботи учнем тощо.

Слухачі мали змогу задавати питання до спікерів на офіційній сторінці facebook ДНМЦЗКМО https://www.facebook.com/dnmczkmo та на каналі YouTube.

У день трансляції вебінар подивились понад 800 слухачів, а за наступні три дні кількість переглядів зросла вдвічі, що свідчить про актуальність та необхідність проведення таких заходів.