19 лютого 2019 року Державний науково-методичного центр змісту культурно-мистецької освіти провів нараду представників регіональних методичних служб у сфері мистецької освіти, яка проходила в м. Києві на базі дитячої школи мистецтв №6 імені Г. Жуковського.

У роботі наради взяла участь генеральний директор Директорату мистецької освіти Тетяна Колос та державний експерт Ольга Журова.
Тетяна Колос у своєму виступі підкреслила своєчасність якісних змін у мистецькій освіті та переорієнтування її на потреби реальних та потенційних здобувачів спеціалізованої освіти, що гарантуватиме якісний розвиток цієї важливої сфери. Мистецька освіта загалом та початкова мистецька освіта особливо мають пріоритетну увагу Міністерства культури та Уряду, залишаючись пріоритетним напрямом державної культурної політики. Зокрема, ми можемо говорити про те, що наразі розроблені стандарти змісту початкової мистецької освіти елементарного підрівня, презентація яких планується на квітень цього року, спільно з Державним науково-методичним центром змісту культурно-мистецької освіти організовано навчання викладачів щодо запровадження цього змісту до освітнього процесу мистецьких шкіл з 1 вересня 2019 року, забезпечення врахування специфіки мистецької освіти в законопроектах з питань фахової передвищої, позашкільної та вищої освіти, інших актах законодавства.

«Впроваджуючи типові освітні програми початкової мистецької освіти, ми перш за все говоримо не про навчальні плани та кількість годин, а про якісний результат, на який має бути спрямоване навчання учнів у мистецьких школах. Саме орієнтованість на результат, на підвищення зацікавленості громадян навчанням у мистецьких школах, на розуміння цілей здобуття початкової мистецької освіти вирізняє провадження освітнього процесу за освітніми програмами на відміну від типових навчальних планів, що практикується зараз. Ті, хто перейдуть на навчання за новими типовими освітніми програмами з вересня 2019 року, вже зовсім скоро стануть провідними мистецькими школами в Україні, а також отримають мотиваційні стимули для своїх педагогічних працівників. Зокрема, розробники типових навчальних програм з освітніх компонентів освітніх програм, матимуть підстави для присвоєння або підтвердження педагогічного звання викладача-методиста, ті, хто впровадить новий зміст з 1 вересня цього року та розробить робочі програми з навчальних дисциплін на основі типових, матимуть підстави отримати найвищий бал за критерієм змісту та методики викладання дисципліни під час атестації, проходження навчання в рамках підвищення кваліфікації, організованого Державним науково-методичним центром змісту культурно-мистецької освіти у першій половині 2019 року, буде враховано педагогічним працівникам як такі, що відповідають вимогам до ліцензованих курсів підвищення кваліфікації обсягом 60 академічних годин», – зазначила Тетяна Колос.

Спікер наголосила на впровадженні нової системи оцінювання досягнення учнями мистецьких шкіл нормативних результатів навчання, а також нової системи оцінювання результатів педагогічної діяльності педагогічних працівників. Усі ці новації спрямовані на підвищення якості початкової мистецької освіти, активізації педагогічної діяльності, стимулювання розвитку нових підходів та методик викладання та на задоволеність усіх учасників освітнім процесом у мистецьких школах.

З метою доведення достовірної інформації про процеси, що відбуваються зараз, у тому числі і у сфері модернізації мистецької освіти, до всіх зацікавлених осіб: керівників, педагогічних працівників, батьків та інших законних представників учнів мистецьких шкіл, засновників шкіл, необхідно нарощувати комунікації на всіх рівнях управління в галузі культури. Тому було запропоновано присутнім на нараді представникам областей та міста Києва ініціювати проведення подібних заходів для керівників та інших представників закладів мистецької освіти в регіонах.

На зустрічі також обговорювалися питання запровадження нових освітніх програм, підвищення вимог до рівня методичної літератури,  створення всеукраїнської бази викладачів-методистів та репозитарію навчально-методичної літератури для закладів мистецької освіти, відбулася презентація нових збірок педагогічного репертуару для мистецької школи, які було видано центром наприкінці 2018 року.